一个月的时间，说长不长，说短也不短。四个周六，十二个小时，足以让我对一个人完成从"陌生"到"熟悉"的全部解码。

林宇——我的家教老师，在我心里的形象，已经从第一天那个紧张到额头冒汗的"格子衬衫男"，变成了一个轮廓清晰得多的存在。

他是一个好老师。这一点我必须承认。他讲题的逻辑清晰，节奏把握得不错，不会急着往前赶也不会在简单的地方浪费时间。他有一种天然的耐心，每当我第二遍、甚至第三遍还没理解某个步骤时，他不会流露出任何不耐烦的表情，而是会换一种说法，或者重新画一张辅助图，直到我真正弄懂为止。

但更重要的是，他是一个很好"读"的人。

经过这四次相处，我已经基本拆解了他性格的主要模块：内向，敏感，自卑，善良，以及对他人评价的过度在意。他喜欢把自己藏起来——把衬衫最上面的扣子系好是藏，解题时低着头不敢看我是藏，被我问到感情经历时顾左右而言他也是藏。他像一只刺猬，把柔软的肚皮朝下扣在地上，对着外面的世界竖起满身的刺。但那些刺太短了，也太软了，与其说是防御，不如说是一种掩饰——掩饰他那颗比谁都容易被刺痛的心。

我戳过几次。

比如我问他"老师你大学里谈过恋爱吧？"的时候。我其实也没什幺特别的目的，就是普通的好奇——一个A大的大男生，总不至于完全没有故事吧？但他的反应却远超出一个"不想聊私事"的正常范畴。他的眼神瞬间暗了下去，嘴角那个本来就不太自然的微笑僵硬了一秒，然后飞快地用"学习忙，没时间谈恋爱"这种蹩脚到不行的借口搪塞过去。

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